跑操音乐响起，校园醒了、同学醒了，脚步把睡莲也唤醒了，三三两两顶着晨露，羞答答地睁开眼睛，粉色、白色、红色、黄色的花瓣欲开还合，小池变得灵动起来，与生机勃勃的操场彼此应和。

荷是夏的信使，花瓣为笺，从四月滑向五月，无字天书，写风写雨，写一只蝌蚪慢慢长出后腿、前腿，长长的黑尾巴一天天变短，直至最终消失，摇身一变，以青蛙的身份跳上荷叶的过程；写晚霞中的红蜻蜓在“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的吟咏中，尾尖触动水面，搅乱满池红云；写池畔学子埋头奋笔疾书，在水中留下的倒影……睡莲总是给人以静的感觉，让人在浮躁中慢慢走向平静，在它的身旁享受一份宁静祥和的淡雅，这何尝不是学习所需要的境界！

荷花，仅仅是校园一隅的一景而已，校园的花很多，它们总在季节交替间绽放，忠诚地扮演着信使的角色，不经意间就定格成记忆的胶片。漫步校园，心被花香浸染，眼被花影牵引。那些花与孩儿面容一起入侵我的双眼，霸道地在心底最柔软的位置占据一方天地。

教学楼下那株春梅应该是花中最积极的一分子，总在第一缕春阳中早早报到。据一位老教师说，那株春梅与学校同龄，学校是2008年汶川大地震后搬迁重建的，新校落成那一天，老师带着学生在教学楼下向阳处栽下一株小苗，小苗长得很快，年年开花，而今枝丫已经伸展到了三楼，蓬勃成一道美丽的风景。“俏也不争春，只把春来报”，不待大年鞭炮声响起，一个个花骨朵便从枝条上探出头来，绽开红色的小嘴向冬发出驱逐令，春应声而归。梅花端庄秀丽，气质非凡，在料峭的春寒中不卑不亢地与春阳打招呼，也许是冬的寂寞让它更在乎相扶相携，往往是几朵花聚在一起，一簇簇地深情对望、默默守候、不离不弃，同开共谢，直到地上落英成径，枝头冒出嫩绿的新芽。

春花落尽，大地褪去妩媚，柳絮不再招摇飘飞，只留下一份内敛的沉静。金黄的麦浪在镰刀的啃噬中悄然完成岁月的使命，归仓成季节的沉香，只剩下一片麦茬直指苍穹，继续轮回中的守望。栀子则在某个烟雨迷蒙的早晨默然传递消息，盛夏，在栀子花开的光影中洁白一片，空气中弥漫着花香，弥漫着蓬勃的生命气息。耳朵里是琅琅的读书声，眼睛里，绿荫丛中的白色花瓣上凝着滴滴水珠，盈盈欲滴。那些绿叶掩映中的花朵，在各自的天地里盛开、凋谢，不妖不媚、不骄不躁，欣欣然舒展出一份别有的韵律，被花香浸润的每个身影都多了一份精气神。

“铁树开花，千年难遇”，作为地球上现存最古老的裸子植物之一——铁树，见证了恐龙的高光时刻与灭绝过程。这充满神秘色彩的植物，也成为季节忠实的信使，在莘莘学子埋首苦读中、在中考倒计时牌的数字跳跃中，一夜之间将花和盘托出。雄株花柱昂扬挺拔，冷峻坚毅，似一支巨笔仰天狂书；雌株则从顶部冒出足球大小的圆形花球，硕大而张扬，透过毛茸茸的乳黄色花瓣，能清晰看见里面红色的种子。栀子与铁树，一个柔情似水，一个高冷如山，呵护着弥漫在风中的洋溢青春，也抚平着毕业季淡淡的伤感。

一弯新月召唤，金桂、银桂立即捧出邀请函，各占一方天地开得野蛮而任性，香气在草丛、树梢、芭蕉叶片、孩儿们的鼻翼、老师的指尖，奔跑、渲染。室内，歌声、读书声此起彼伏。室外，蝉声、鸟鸣相互应和。池塘里，锦鲤成群结队自由游弋。皂荚默默转黄，世界微醺，一切都恰到好处。风过，金桂、银桂纷纷扑入水池，一场花瓣雨在水面铺开，好一缸季节的酒，整个校园便醉在秋精心酿制的原浆中了。

矜持的菊花把深秋的信写得深情款款，古龙须、点绛唇、胭脂点雪、白毛狮子、残雪惊鸿……各种菊花舒展着花瓣，沾着晨露，带着草木的呼吸，把阳光揉碎，一点点藏进秋的褶皱里。薄凉的风裹挟着阳光穿过花瓣，每朵花都似半透明的琥珀，把细碎的香气散落到校园每个角落。看那三三两两的身影，捧一本书，或拿一支笔，静坐花台旁，把梦想密密编织进花香、眉梢，有希望漾开。

蜡梅、海棠、枇杷、柚子、辛夷……季节的接力棒在花开花谢中不断交接。花有各自的花期，在属于它们的天地里传递着花信。人在校园，身心沐浴在花香中，骤然发觉：四季的校园，不就是一场热热闹闹的花事吗？那最美的花，不就是孩儿们那一张张纯真、唯美的笑脸吗？每个孩子都有属于自己的花期，默默陪伴，静待花开，守候花信，不正是每个讲台守望者的幸福所在吗？

□唐雅冰（四川）